Criterio D: Prueba y evaluación

Una vez determinado el diseño detallado, se puede crear un prototipo para probarlo con relación a las especificaciones de marketing y de diseño. Las pruebas deben generar datos que se analizarán para determinar el éxito del prototipo como solución para el problema inicial. Asimismo, las pruebas indicarán los puntos débiles por los cuales el prototipo no cumpla con las expectativas requeridas. Esto conduce a un mayor desarrollo iterativo. Los alumnos evaluarán el éxito del prototipo con relación a las especificaciones de diseño y sugerirán cómo se puede mejorar el prototipo.

Aclaraciones para alcanzar el nivel máximo de los descriptores

Justifica una estrategia de realización de pruebas para medir el éxito del prototipo:
Una estrategia de realización de pruebas consta de varios métodos adecuados de realización de pruebas que generan datos para medir el éxito de un prototipo.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Estrategia de realización de pruebas
• Justificación de por qué esta estrategia de realización de pruebas es adecuada
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente una página A4 o equivalente, y en aproximadamente 200 palabras.
Evalúa el éxito del prototipo con relación a la especificación de diseño:
Los puntos fuertes y débiles del prototipo se deben basar en datos cualitativos y cuantitativos.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Información obtenida al realizar pruebas al prototipo
• Una indicación de la medida en la que el prototipo cumple los requisitos de la especificación de diseño
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente dos páginas A4 o equivalente, y en aproximadamente 700 palabras.
Demuestra cómo se podría mejorar el prototipo, para lo cual considera cómo las mejoras individuales afectan al diseño en su totalidad:
Se presentan recomendaciones para resolver los puntos débiles identificados en la evaluación relativa a la especificación de diseño.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Una combinación de modelos gráficos y redacción extensa para sugerir cómo se podría mejorar el prototipo
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente dos páginas A4 o equivalente, y en aproximadamente 250 palabras.
Guía de Tecnología del Diseño – Primeros exámenes: 2020

Criterio C: Desarrollo de un diseño detallado

El diseñador debe detallar todos los aspectos del diseño elegido para crear un prototipo o una serie de prototipos que se puedan probar. En esta fase, los alumnos deberán desarrollar una propuesta de diseño detallada que incluya toda la información necesaria para generar el prototipo. Posteriormente, definirán un proceso de fabricación en etapas con datos suficientes para que un tercero pueda llevarlo a cabo y crear el prototipo.
Es obligatorio utilizar una plantilla del plan de construcción.

Aclaraciones para alcanzar el nivel máximo de los descriptores

Justifica la elección de materiales, componentes y técnicas de fabricación adecuados para crear el prototipo:
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Identificación de materiales, componentes y técnicas de fabricación que se utilizarán para crear el prototipo.
• Justificación de la elección de cada material, componente y técnica de fabricación, basada en los requisitos del prototipo.
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente dos páginas A4 o equivalente, y en aproximadamente 400 palabras.
Desarrolla una propuesta de diseño que es precisa y lo suficientemente detallada como para que un tercero pueda fabricar el prototipo:
Desarrolla diseños lo suficientemente detallados como para que un tercero sea capaz de interpretarlos correctamente.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Dibujos técnicos adecuados lo suficientemente detallados para la fabricación del prototipo
• Una lista de materiales
Los alumnos no deben redactar explicaciones extensas para abordar este aspecto.
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente nueve páginas A4 o equivalente.
Crea un plan detallado para la fabricación del prototipo:
Un plan de construcción adecuado consta de un orden secuencial de operaciones que se deben seguir para crear el prototipo. El plan de construcción debe escribirse antes de fabricar el prototipo; no se debe escribir de manera retrospectiva.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Una plantilla del plan de construcción completada para el proceso de creación del prototipo
– Es obligatorio utilizar la plantilla del plan de construcción
– No debe haber más de 10 palabras por celda en la plantilla del plan de construcción
Los alumnos no deben redactar explicaciones extensas para abordar este aspecto.
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente dos páginas A4 o equivalente.

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Criterio B: Diseño conceptual

Una vez que se han definido las instrucciones y especificaciones de diseño, los diseñadores investigan varios conceptos mediante modelado. A medida que se desarrollan y refinan estos conceptos, su viabilidad se determina en función de las especificaciones, lo que ayuda a definir las ideas más adecuadas mediante las que se concebirá el desarrollo detallado del diseño. Los alumnos usarán el modelado conceptual para desarrollar ideas que cumplan con las especificaciones adecuadas, exploren soluciones para el problema y justifiquen la idea más adecuada para el desarrollo detallado.

Aclaraciones para alcanzar el nivel máximo de los descriptores

Desarrolla ideas factibles, que exploran soluciones para el problema, a fin de cumplir con las especificaciones adecuadas:
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Bocetos o dibujos de ideas, con anotaciones*, para identificar características clave.
• Anotaciones* que aborden investigación o comentarios adicionales que permitan un desarrollo iterativo de las ideas.
Las anotaciones* deben resultar legibles.
Los alumnos no deben redactar explicaciones extensas para abordar este aspecto.
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente seis páginas A4 o equivalente.
Usa el modelado conceptual y analiza los resultados como guía para el desarrollo del diseño:
El modelado conceptual se usa para:
• Probar ideas de diseño para descubrir si cumplen los requisitos
• Ofrecer comentarios y utilizarlos para desarrollar diseños posteriores
Los alumnos deberán tener en cuenta el uso adecuado de modelos conceptuales, gráficos, físicos y de diseño asistido por computadora.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Pruebas, con anotaciones*, del modelado conceptual que indiquen cómo los hallazgos obtenidos del modelado dan forma al desarrollo del diseño.
Los alumnos no deben redactar explicaciones extensas para abordar este aspecto.
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente cuatro páginas A4 o equivalente.
Justifica una idea adecuada para un desarrollo detallado:
La idea más adecuada debe validarse de acuerdo con la especificación antes de perfeccionar el desarrollo para su fabricación.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Un dibujo de presentación del diseño elegido
• Anotaciones* del dibujo de presentación del diseño seleccionado, en las que se indiquen las características
• Justificación de la decisión, relacionada con la especificación de diseño (300 palabras)
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente una página A4 o equivalente, y en aproximadamente 300 palabras.
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Criterio A: Análisis de una oportunidad de diseño

Los clientes y los diseñadores definen una oportunidad de diseño antes de iniciar el proceso de diseño. La definición de la oportunidad de diseño suele surgir a raíz de un problema real que necesita una solución.
Investigando exhaustivamente este problema y la oportunidad de diseño, los diseñadores pueden tener una idea clara de los requisitos de un prototipo. Para cumplir los requisitos de este criterio, los alumnos deben:

  • Describir un problema que conlleve una oportunidad de diseño.
  • Investigar el problema para desarrollar las instrucciones de diseño.
  • Desarrollar una especificación de diseño.

2018-07-25 (2)

Aclaraciones para alcanzar el nivel máximo de los descriptores

Describe un problema adecuado que conlleva una oportunidad de diseño:
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Un enunciado del problema, que incluya:
– La situación actual
– El problema actual
• Un resumen de la investigación que explique por qué el problema es adecuado
• Imágenes que demuestren la naturaleza del problema y dónde ocurre
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente una página A4 o equivalente, y en aproximadamente 200 palabras.
Desarrolla instrucciones detalladas que identifican los parámetros pertinentes para el problema:
Las instrucciones de diseño constan de:
• Los resultados previstos
• Los requisitos amplios determinados a raíz de la investigación inicial sobre el problema
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Instrucciones de diseño por escrito
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente una página A4 o equivalente, y en aproximadamente 150 palabras.
Desarrolla una especificación de diseño que justifica los requisitos, basada en los resultados de la investigación:
La especificación de diseño para el prototipo debe abordar los siguientes aspectos:
• Estética
• Público objetivo
• Función
• Restricciones de producción
• Selección de materiales
• Tamaño
• Cantidad
Los alumnos deben dar prioridad a las especificaciones de diseño. La especificación de diseño debe desarrollarse a partir de la investigación y las instrucciones del diseño.
Las únicas pruebas que se requieren para este aspecto son:
• Citas de fuentes y un conjunto de especificaciones de diseño, relacionadas con la investigación,
que sirven de apoyo
Las pruebas de logro relativas a este aspecto deben presentarse en aproximadamente tres páginas A4 o equivalente, y en aproximadamente 800 palabras.

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